每年近1000萬高考生,共4000萬在校高中生高中選科怎么選?三年學習怎么規劃提升?還有沒有其他低分上名校的路徑?高考志愿填報怎樣填?當所有人都在想盡辦法提分的時候,誰來幫高中生進行合理的規劃?當家長與考生為學習、為高中的每一個選擇焦頭爛額時,誰來為他們提供專業輔導?升學規劃師——新高考改革背景下的新機遇與
2021年11月16-17日,國際兒童青少年成長規劃研究院協助中山市楊仙逸小學體育路學校調研學生情況,為一年級400余名新生用先進的系統,科學的測量手段,識別學生個性化特質。調研數據將為第五年《基于學程分析在020模式下引領學生個別化學生的實踐與研究》的國家級課題,提供全面且專業的數據支撐,為
高考作為人生的一個重大轉折點,不僅僅是社會所關注的重點,更事關每個考生的未來。如何填報出適合自己的專業,選出最優的學校是數以萬計的家長與考生的苦惱。2020年高考報考人數創歷年新高,錄取率相對降低。其中作為高考大省之一的“廣東”,2020年第一年實施新高考改革,本科錄取率更是創下近4年新低。在分數激烈競爭,志
銘智萬博是成長規劃行業的知名企業,擁有國內外頂尖的技術研發團隊,以青少年成長發展為己任。公司下設有【兒童青少年成長規劃研究院】、【青少年生涯發展研究院】,成長規劃研究院,深入研究教育的目標與過程,將因材施教的理念具象化成可操作的技術,并通過向教育從業者和家長提供操作系統、工具和技術培訓,幫助更多的青
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“雙減”政策落地,取消了校外學科培訓,部分地區在學校開設了課后托管服務、寒暑假托管服務,解決了父母頭疼的問題。但有些學生的內在問題,仍然困擾著家長,比如:為什么我的孩子就不能主動學習呢?為什么孩子看起來很積極,但成績依然不理想,平平無奇?為什么孩子成績波動那么大,起起落落?為什么孩子學習懶懶散散?為
“天賦發展規劃師培訓”9月1-2日廣東中山隆重開課,讓你建立一個全新的認知和教育思路讓你更了解孩子、懂得發揮孩子的天賦優勢,幫助更多父母更好地教育孩子。用適合孩子的方法因材施教,豁然開朗、減少在教育孩子時的焦慮。都說“雙減”政策給校外機構關上了門,打開了窗
期末考試快到了,考核家長KPI的時間也不遠了前段時間有家長問【考前要不要跟孩子強調考試的重要性】小靈認為每個孩子的情況都不一樣,對于不同的孩子,有不同的建議1、如果你的孩子是——高度敏銳的孩子要弱化強調考試的重要性,讓孩子保持平和的心態,做好準備,把考試當練習,切勿說“考不好就別回來了”“為什么別的孩子