孩子的成績真的決定人生的高度嗎？大家還記得BBC那部著名的中國老師給英國學生上課的紀錄片么？幾年來，英國人對于亞洲教育的興趣越來越高。最近，他們又把目光投向了韓國。
韓國是一個以極端的應試主義和學歷主義聞名的國家；但經合組織“國際學生能力評估計劃”（PISA）中，在數學和閱讀項目上，韓國學生經常在所有成員國中排名前三位。
所以，BBC團隊想，如果派幾個英國學生去韓國，體驗一下韓國人的教育方式，會不會有一些啟發？
于是他們安排了三名英國學生去韓國“留學”三天，把整個過程拍成了這部紀錄片-School Swap Korea Style（學?；Q：韓式教育）
紀錄片在 BBC 播出了，又一次引起英國社會對教育問題的廣泛爭論。今天我們來一起感受下。
孩子學習成績差怎么辦？
為了教育付出一切
其實韓國升學壓力不比我們國家少，也是為了高考應試教育拼了命的地步。
“韓國也是擁有嚴格的教育制度國家，這里的一切似乎是與自由主義精神無緣”，英國《每日郵報》坦言，“在這個與英國相距7000英里的國家，教育二字顯然有著不同的含義?！?/p>
BBC紀錄片派去了3位威爾士高中生去韓國交流學習，他們上學第一天就驚呆。
紀錄片制作人派去了3位來自英國威爾士的學生前往首爾，因為韓國的中學都分男校和女校，因此，他們3個人分別在兩所頂尖的男校和女校中。
@Tommy 我喜歡上學...但是我喜歡的是學校里那些跟其他學生社交的部分，比如體育，比如玩樂，但是我不喜歡學校里學習的這部分。
@Ewan（學霸） 學校是一個你每天來跟你的朋友相處的地方。但是我也要學習，我也想成為棒的那個。所以我想去韓國，去挑戰一下他們。
@Sarah 我們這里平常課程很松，基本上要么早上兩節課，下午就沒事了。要么下午三節課，這樣我早上還可以睡個懶覺。
來到韓國，他們分別住進了三個韓國人的家里....與Sarah配對的是16歲的Seon。
當Seon還小的時候，她就進了當地的一個天才少年班?，F在她最擅長的科目是數學。
Tommy，來到了Min Young的家里。Min Young家比較富裕，他們就住在學校旁邊的一棟高層公寓的36層。平常直接就可以看到樓下的學校，他家86寸的電視。
而Ewan，到了Young Chan的家里。Young Chan是個工薪家庭。他的父親在韓國一個核電站上班。為了讓Young Chan能夠有一個好的教育環境。
專門賣掉了原來的房子，在這邊買了個小房?，F在他父母每天要花5個小時往返上班，但是他們認為這樣為孩子的教育做出自己的犧牲，這是值得的。
Ewan在英國是學霸，來到韓國家庭的第一個晚上，他就迫不及待地跟Young Chan交流起來。
兩人互相交換了自己的數學作業看，Ewan看到對方的作業，瞬間被打擊。
好吧，你們韓國人也就讀書好，可是我還會音樂！看見Young Chan家里有鋼琴，他秀起了自己的琴技。得到Young Chan家人的掌聲。
然而...輪到Young Chan出馬躺著反手彈，英國學霸輕松被碾壓。
英國學霸到了韓國成了學渣
第二天上學，BBC制作人準備了一場小測試，一場威爾士的GCSE數學考試的試卷，GCSE類似英國的中考。常規2個小時的卷子，他們隨機的拿掉了一半的題目，變成了一份1小時內完成的卷子。
英國的學霸Ewan信心滿滿，因為他在GCSE里12門考試都拿A，同一份卷再做一遍有足夠的自信可以秒殺全場。
然而，瞬間被打臉，這份本來要給英國學生做1個小時的卷子，大多數韓國學生在15－20分鐘內寫完。連一個手骨折了打著石膏的韓國學生，這卷子做起來做得還比他要快。
韓國老師出來補刀說，這份試題難度在韓國也就是給12-13歲學生做的。要知道,去年參加相同考試的英國學生中,有40%的人沒能拿到Grade C。
有一份統計在全球68個地區數學能力調查，中國上海排在首位，韓國排第五。
（68個地區數學排名，亞洲國家都在上位圈）
英國人數學一般已經是流傳很久的故事了，威爾士排名43。在數學上摔跤，總能在自己母語科目找回場子吧？
（68個地區數學排名，威爾士在下位圈）
在補習班的英語課上，老師發了一套試題讓同學們去做，結果Tommy的錯誤率比韓國學生還高，即便英語是他的母語，但是英國的學校從上個世紀60年代開始就不再教授語法課程了，所以Tommy陷入了深深的自我懷疑中。
老師：“現在完成時和過去時有什么區別啊?”
一臉懵圈的Tommy: “呃……現在完成時?”
老師：“嗯, I have lived in Wales for 20 years. 這是現在完成時還是過去時?”
Tommy:“ 是......現在過去時?
老師：“那是現在完成時啦,have lived。要不你來說have lived 和lived 的區別?”
.......
一天學習16-17個小時是韓國學生的常態
在韓國的中學里，學生們被要求早上7：30之前必須到教室里，而英國的學生上課的時間是早上9點，對于這三個英國孩子來說，當他們還在應該睡覺的時間里，韓國孩子已經坐在教室里上了兩節課了。
在英國，孩子們下午三點之后就放學了，而在韓國卻不是這樣，學生們每天在學校里上課的時間差不多要超過7到8個小時，每節課的時間都非常長，課間只有10分鐘的時間休息，很多學生因為太困，都直接在桌子上趴著睡。
說到這里，我們天朝學生邪魅一笑，7:30分上課這算什么？！我們起得更早！但是韓國學生午飯時間只有50分鐘，吃完飯繼續回去上課，沒有午休！
雖然韓國政府實施了晚上十點之后禁止學校補課的政策，但是收效甚微，學生們即使不在學校里補課，也要花錢去外面上補習班。
Young Chan那位躺著彈鋼琴的韓國少年，在圖書館學習到11:45分才回家。
就這樣，一個普通的韓國中學生，每天有16-17個小時的時間都要用來學習，這三個自由散漫慣了的英國學生，上學一天之后感覺身體被掏空。
韓國學生那么拼的原因是因為KSAT（韓國高考），想考入韓國最好的首爾大學,那肯定是千軍萬馬擠獨木橋的狀況，這跟我們國情很相似。
由此也帶來了一系列的問題。
Sarah就表示,她可以看到自己的韓國室友Seon會被考試成績影響情緒。在首爾大學里，他們采訪到了一個學生。在高中的三年里，他每天學習16個小時，這才拼進了首爾大學。
成績真的決定人生的高度嗎？
在采訪中的過程中，他的心情越來越沉重，直到最后，BBC才問出了真相。
在讀書期間，我失去了2-3個好伙伴?！?/p>
“為什么？”
“因為自殺， 一個頂不住極度的壓力，自殺了。另一個也是一樣”
“他們都多大？”
“15-16歲的時候吧?！?/p>
BBC表示,過重的壓力,導致了韓國學生有的有自殺傾向。
在工業化國家中,韓國自殺率連續13年世界排名第一,自殺也是10-30歲人群中排名第一的死亡原因。
現實社會總是以成績的好壞來衡量孩子，以能否考上大學作為學習是否成功的標志。
急功近利的心態，導致父母的全部精力都用來督促孩子的學習。
在這種長期學習壓力的逼迫下，孩子一旦遇到困難，從父母那里難以得到幫助，相反卻在受到責難的時候，青春期潛伏的抑郁心態往往會像火山一樣噴發出來，這就是導致青少年自殺率日益上漲的深層原因。
這些家長愛孩子么？非常愛。
他們希望孩子成績好，能有一個好的未來，可是他們卻以“為了孩子好”的名義繼續給孩子加壓，認為學習好一切都會好。
他們認為很多能力長大了自然就會。這個想法實在是有些天真了。
本該在成長時要學習的那些人際交往能力、獨立自主能力、價值判斷能力等等，只好在成年以后痛苦地去補這些課。
但是，有些人能補回來，有些人，補不回來，也不愿意補了。
那些成長中的需要，被深深壓抑，直到有一天爆發出來，不是傷到別人，就是傷到自己。
希望這能讓一部分家長警醒——不要把成績作為孩子成長的唯一標準。如果不警醒，真的會有惡果。真的！
國內現在實施“雙減”政策，校內將不斷減負，校外培訓機構也逐日退出，家庭教育的重要性會更加凸顯。我們常說，每一個優秀的孩子，背后都是父母的奮力托舉。
孩子的成長道路上，更離不開父母的關心和引導。
雙減以后，父母不能再唯分數論了，應該關注孩子的身心健康，提高孩子的綜合素質，培養孩子的獨立人格、自由思想、創新意識、努力勤奮精神等等。一個家庭就是一所學校，促進孩子全面發展，家庭教育任重道遠。
當你發現孩子情緒波動大
負能量滿滿就要注意了
請及時給予更多的關心與愛
關注孩子的內心感受加以正向引導
實在摸不著頭腦
可聯系云鯨靈進行相應的科學測評
了解孩子的情況
及時引導
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